升学在线app
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升学在线app是专为高中生打造的一款能帮你升学成长的学习应用，同时也是一款集在线学习、志愿填报、心理辅导、社区交流等多元化功能为一体的综合性学习教辅产品，该软件可为学生提供科学的、系统的生涯规划解决方案，帮助学生和家长清晰定位，有的放矢的升学成长，可为学生、家长提供升学路上的心理健康服务，激发学习斗志，陪伴快乐成长，更可以为考生提供全面细致的梳理考点，让学生得到课堂之外的“加油包”，轻松“打怪升级”，及全面、准确的大学及专业解读，让报考目标更清晰。而且此软件拥有6000余所签约高中、1200余所合作高校的升学就业服务，志在为高中提供升学教育服务，为高校提供招生就业服务，开展升学教育三大步：确定学生升学目标，规划生涯测评、大学认知、专业认知、职业认知，给予过程激励。有需要的用户快来下载吧。
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2、选课选科
生涯测评结果+大学专业选课要求+优势学科甄别=个性化选课选科方案。持续扩充的数据支撑，三大影响因素赋权综合考量。
3、志愿填报
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4、暑期夏令营
授课+学长交流+名家点评+互动实践+分组比拼+名胜探访=乐学1周。联合大学校方开展，师资给力、内容丰富，安保体系完善，升学导师全行程带领，开心开眼开智，激发学习动力！
5、好课团购
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个性化信息，招生资讯，政策解析，精品文章；
2、课程
学习提分系列，心理励志系列，生源规划系列，大学报考系列；
3、圈子
学生家长圈，授课讲师圈，目标高校圈，新高考交流圈；
4、工具
考点测评，心理测评，生涯测评，院校专业筛选。
2014年11月29日，北京教育学会第27次学术年会在京开幕。
为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。
高考保送
①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额）；
②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；
③省级优秀学生；
④符合保送要求的退役运动员；
⑤公安英烈子女。
高考加分
取消部分全国性加分项目
2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。
2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
保留和完善部分全国性加分项目
根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省（区、市）要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
大幅减少地方性加分项目
2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省（区、市）要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。
规范和完善确有必要保留的地方性加分项目
根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
软件功能
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生涯测评结果+大学专业选课要求+优势学科甄别=个性化选课选科方案。持续扩充的数据支撑，三大影响因素赋权综合考量。
3、志愿填报
生涯意向+院校实力+录取分析+成绩匹配+专业匹配+区域影响=3套志愿填报策略。掌握高校招生信息，六维一体大数据计算，算法精密，填报靠谱！
4、暑期夏令营
授课+学长交流+名家点评+互动实践+分组比拼+名胜探访=乐学1周。联合大学校方开展，师资给力、内容丰富，安保体系完善，升学导师全行程带领，开心开眼开智，激发学习动力！
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软件特色
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2、课程
学习提分系列，心理励志系列，生源规划系列，大学报考系列；
3、圈子
学生家长圈，授课讲师圈，目标高校圈，新高考交流圈；
4、工具
考点测评，心理测评，生涯测评，院校专业筛选。
高考录取方式
高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。截止2015年，山东、山西、天津、浙江、福建、四川、广西等省份取消“三本”批次招生，湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。2014年11月29日，北京教育学会第27次学术年会在京开幕。
为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。
高考保送
①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额）；
②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；
③省级优秀学生；
④符合保送要求的退役运动员；
⑤公安英烈子女。
高考加分
取消部分全国性加分项目
2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。
2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
保留和完善部分全国性加分项目
根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省（区、市）要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
大幅减少地方性加分项目
2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省（区、市）要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。
规范和完善确有必要保留的地方性加分项目
根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
